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Colloque
L'université du Québec à Montréal, créait en juillet 1972 un service de pédagogie en vue d'amener et stimuler la rénovation de la pédagogie universitaire. Axé surtout sur les médias technologiques (audio-visuel, ordinateur) le CAMTER vise à inventer de nouveaux systèmes d'apprentissage à l'intérieur des cours assisté par ces médias. On traitera ici des raisons de ce service de sa planification et de ses projets. On discutera des difficultés particulières de l'utilisation de ces moyens au niveau universitaire.
Colloque
Etude du concept d'idéologie chez le jeune Marx plus particulièrement dans l'Idéologie allemande. Détermination du réseau sémantique de sa définition. Analyse de la pratique du critique de l'idéologie par Marx. La thèse centrale soutenue est que la formation de l'idéologie dépend dans son instance première de la structure linguistique du discours et que c'est à ce niveau qu'elle obéit à des règles isomorphiques aux règles de production économique.
