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Colloque
L’accroissement des femmes sur le marché du travail et la prolifération des études sur les conflits travail-famille rendent nécessaire la validation de mesures évaluant les concepts centraux à ce domaine. Le «Life Role Salience Scale» (LRSS; Amatea et al., 1986) est un outil intéressant pour estimer l'importance de quatre rôles principaux (travailleur, conjoint, parent, responsable de la maison) dans la définition de soi et l'engagement des ressources personnelles pour assurer le succès dans ces rôles ou les développer. Au total, 40 items servent à évaluer ces 2 dimensions pour chacun des rôles à l'aide d'une échelle Likert. Cette étude présente …
Colloque
De plus en plus de chercheurs s’intéressent aux conflits travail-famille. Mais jusqu'à maintenant, très peu ont étudié les effets du travail sur les divers rôles familiaux et ce, même si les attentes et les comportements associés à chacun de ces rôles peuvent différer. Le «Work Spillover Scale» (WSS; Small et Riley, 1990) est l’une des rares échelles qui permet d’évaluer l'effet du débordement du travail sur quatre aspects spécifiques de la vie familiale soit la vie maritale, la relation parent-enfant, les loisirs et les tâches ménagères. En plus d’inclure deux items de nature générale, les sous-échelles sont construites de façon …
Colloque
De plus en plus de chercheurs s’intéressent aux conflits travail-famille. Mais jusqu'à maintenant, très peu ont étudié les effets du travail sur les divers rôles familiaux et ce, même si les attentes et les comportements associés à chacun de ces rôles peuvent différer. Le «Work Spillover Scale» (WSS; Small et Riley, 1990) est l’une des rares échelles qui permet d’évaluer l'effet du débordement du travail sur quatre aspects spécifiques de la vie familiale soit la vie maritale, la relation parent-enfant, les loisirs et les tâches ménagères. En plus d’inclure deux items de nature générale, les sous-échelles sont construites de façon …
Colloque
La nature de la relation que les parents entretiennent avec leur enfant en bas âge a suscité beaucoup d’intérêt en psychologie et en psychiatrie étant donné le risque que représente une relation inappropriée pour le développement de troubles psychiatriques. Le Parental Bonding Instrument (PBI; Parker et coll., 1979) est un questionnaire auto-administré fréquemment utilisé dans les études rétrospectives menées dans ce domaine. Il comprend deux sections identiques de 25 items, une première se rapportant à la mère et une seconde, au père. Le PBI évalue la perception qu’a le répondant de la qualité des soins et du niveau de surprotection …
Colloque
De nombreux modèles ont mis en évidence le rôle du stress dans le développement de problèmes de santé physique et mentale. Récemment, ces conceptions ont été élargies afin d'intégrer le concept de résistance au stress. Tel qu'introduite par Kobasa (1979), la hardiesse réfère aux caractéristiques personnelles qui rendent l'individu apte à demeurer en santé, et ce, même sous l'influence d'événements stressants. Malgré les appuis empiriques, la mesure du concept de hardiesse a suscité de nombreuses controverses lesquelles ont donné lieu à une troisième version de l'instrument, le Hardiness Scale (Kobasa, 1990). Celle-ci comprend 50 items regroupés en trois dimensions: le …
Colloque
Compte tenu de l'effervescence des études portant sur le stress et la satisfaction au travail ainsi que sur le burnout chez les enseignants, enseignantes, le "Quality of Teacher Work Life" (QTWL; Pelsma et al., 1989) constitue un instrument fort intéressant. Il permet d'évaluer les niveaux de stress et de satisfaction associés aux différentes facettes inhérentes à la tâche des enseignants, enseignantes. Le but de la présente étude concerne donc la traduction (en version française) et la vérification des propriétés psychométriques de cet instrument. Celles-ci ont été évaluées, auprès de 645 enseignants, enseignantes au niveau primaire et secondaire (ayant ou non …
Colloque
Compte tenu de l'effervescence des études portant sur le stress et la satisfaction au travail ainsi que sur le burnout chez les enseignants, enseignantes, le "Quality of Teacher Work Life" (QTWL; Pelsma et al., 1989) constitue un instrument fort intéressant. Il permet d'évaluer les niveaux de stress et de satisfaction associés aux différentes facettes inhérentes à la tâche des enseignants, enseignantes. Le but de la présente étude concerne donc la traduction (en version française) et la vérification des propriétés psychométriques de cet instrument. Celles-ci ont été évaluées, auprès de 645 enseignants, enseignantes au niveau primaire et secondaire (ayant ou non …
