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Colloque
Dans le cadre d’une enquête longitudinale portant sur l’adaptation au cégep, nous avons rencontré des étudiants tout au long de leur parcours collégial. Les résultats présentés ici font état des données recueillies à la quatrième session auprès de 608 étudiants (269 garçons et 339 filles) dans un cours de sciences humaines (n=376, 60,1% de filles) et de sciences de la nature n=232, 48,7 % de filles). Ces étudiants provenaient des établissements Gérald-Godin, Sorel-Tracy, de Lanaudière à L’Assomption et à Joliette. Notre questionnaire comportait une section visant à amener l’étudiant à dresser le bilan de son expérience au collège (intérêt général …
