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Jeunesse et processus d’autonomie en temps de COVID19. Une réflexion théorique.
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Jusqu’au mois de mars 2020, nous étions dans la réflexion suivante… « On pourrait supposer que les jeunes universitaires ont pu surmonter plusieurs situations liées au processus d’autonomie et qu’ils sont à un stade avancé de la construction de leurs projets de vie. Pourtant, au Canada 58,1 % des étudiants ont déclaré que “leur éducation universitaire était traumatisante et très difficile à gérer au cours de la dernière année” (NCHA, 2016). L’Union Étudiante du Québec (UEQ) indique qu’une personne sur cinq a montré des symptômes dépressifs à un niveau où elle devrait recevoir des soins (UEQ, 2019). Comment comprendre ces …

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