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Colloque
Ma courte expérience professionnelle au sein d'un Comité d'éthique de la recherche (CÉR) m'apprend que les études qualitatives, encore faut-il préciser de quel type de recherche il s'agit, suscite des questions qui dépassent largement le cadre d'enjeux éthiques. Plus souvent qu'autrement, c'est par l'intermédiaire de glissements de sens épistémologiques et méthodologiques que les membres questionnent la recherche. Ces dérives engendrent des effets pervers qui font que des chercheurs craignent les sanctions des comités d'éthiques. À partir de quelques exemples, je vais illustrer des aspects conflictuels qui, a priori, donnent l'impression de « problèmes » éthiques alors qu'il s'agit essentiellement de …
