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Colloque
Puisque les termes utilisés pour désigner et penser la pratique n’est pas neutre, les chercheurs doivent constamment poser un regard critique sur le vocabulaire qu’ils utilisent pour concevoir les sciences humaines et sociales. Par une mise en parallèle avec la notion d’«obsolescence planifiée», l’auteur propose une réflexion sur l’usage, en voie de banalisation, du terme «innovation» pour caractériser l’activité de recherche. La présentation s’articule autour de trois thèmes. 1) Qu’entend-on par innovation? Qu’est-ce qui se qualifie d’innovation? 2) Quelle est l’implication du terme pour l’activité de recherche elle-même? Qu’implique-t-il comme description de ce que font, ou devraient faire, les chercheurs, …
