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Colloque
Prenant appui sur une recherche action menée de 1993 à 1995, cette communication abordera la problématique de l'insertion professionnelle des débutantes et des débutants dans l'enseignement. La recherche a été effectuée en partenariat entre une université, une commission scolaire et la direction des ressources humaines d'un bureau régional du ministère de l'Éducation. Elle a donné lieu à l'élaboration et à l'expérimentation d'un programme de perfectionnement en mentorat auprès de vingt-cinq enseignantes et enseignants expérimentés provenant de l'enseignement primaire et secondaire. Nous montrerons, entre autres, de quelle façon le savoir agir des enseignantes et enseignants peut contribuer à l'élaboration d'un modèle …
Colloque
Prenant appui sur une recherche action menée de 1993 à 1995, cette communication abordera la problématique de l'insertion professionnelle des débutantes et des débutants dans l'enseignement. La recherche a été effectuée en partenariat entre une université, une commission scolaire et la direction des ressources humaines d'un bureau régional du ministère de l'Éducation. Elle a donné lieu à l'élaboration et à l'expérimentation d'un programme de perfectionnement en mentorat auprès de vingt-cinq enseignantes et enseignants expérimentés provenant de l'enseignement primaire et secondaire. Nous montrerons, entre autres, de quelle façon le savoir agir des enseignantes et enseignants peut contribuer à l'élaboration d'un modèle …
Colloque
Cette communication fera état d'un modèle de perfectionnement développé dans le cadre d'une recherche action effectuée en partenariat université et milieu scolaire sur la supervision des stagiaires de 1990 à 1994 (Hivon et al. 1994). À partir des évaluations réalisées tout au long de la démarche de perfectionnement, l'équipe de recherche a élaboré un cadre de référence, un plan de perfectionnement de même que des éléments de gestion qui pourraient être généralisés à l'ensemble des enseignantes et enseignants associés et des superviseurs universitaires de trois programmes de formation initiale (adaptation scolaire, enseignement au secondaire et enseignement au primaire et au …
