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Colloque
Cette communication fera état d'un modèle de perfectionnement développé dans le cadre d'une recherche action effectuée en partenariat université et milieu scolaire sur la supervision des stagiaires de 1990 à 1994 (Hivon et al. 1994). À partir des évaluations réalisées tout au long de la démarche de perfectionnement, l'équipe de recherche a élaboré un cadre de référence, un plan de perfectionnement de même que des éléments de gestion qui pourraient être généralisés à l'ensemble des enseignantes et enseignants associés et des superviseurs universitaires de trois programmes de formation initiale (adaptation scolaire, enseignement au secondaire et enseignement au primaire et au …
