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Le système de signalisation routière du Québec est à la fois original (ex., utilisation d'éléments propres aux systèmes américains et européens, pictogrammes) et très développé (> 500 panneaux); l'enrichissement de la signalisation n'a pas été accompagné de campagnes d'information ou d'interventions pédagogiques qui auraient permis d'en assurer l'apprentissage. Il apparaît donc essentiel de comprendre et d'examiner la nécessité d'entreprendre les démarches appropriées à la situation. La compréhension est mesurée dans des interviews directifs réalisés auprès de 1646 détenteurs de permis de conduire ou d'élèves inscrits à des cours de conduite dans 5 régions administratives du Québec. La principale variable utilisée …