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Colloque
Connaître, sentir, se comprendre soi et les autres et anticiper exigent la maîtrise d’un langage qui se passe à deux niveaux : rationnel et émotionnel. La valeur de cette compétence s’acquiert par l’intelligence émotionnelle qui se traduit par un équilibre, une identité consolidée et une capacité de lire l’autre. Un éducateur disposant de cette compétence met en œuvre les moyens adéquats pour aider l’enfant à se développer, à s’améliorer et à progresser. Cette communication traitera de l’intérêt de l’intelligence émotionnelle en enseignement, de sa valeur éducationnelle et des moyens pour comprendre et prendre conscience de ses émotions en vue d’une …
