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La mondialisation de l'économie interpelle autant l'école, l'individu, l'entreprise que la société dans son ensemble. Par cette communication, nous proposons une analyse psychosociologique des enjeux de cette mondialisation et une réflexion sur le rôle de l'éducation pour préparer adéquatement la jeunesse à faire face aux changements qui s'opèrent actuellement dans les structures sociales et tout particulièrement sur le marché du travail. Des théories comme celle de Porter propagent l'idée que l'avenir appartiendra aux êtres intelligents, aux personnes éduquées et formées, qui ont réussi à développer des compétences exceptionnelles. Il identifie l'éducation comme une des axes de la compétitivité. Au-delà des …
Dans la société actuelle, la multiplication des approches et des idéologies crée des confusions qui amènent des intervenants à s'interroger sur la valeur de leur travail ou l'importance de leurs interventions. En plus, leur action est influencée par le consensus social qui favorise la permissivité et cherche à éviter aux jeunes des traumatismes et des frustrations. Tout ceci crée dans le tissu social des tensions conflictuelles et des incompréhensions au niveau des attitudes et des comportements. Dans ce contexte, notre intervention s'attardera à l'étude d'une catégorie d'individus qui en sont venus à perdre toute motivation et tout intérêt à faire …