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pen icon Colloque
Le cheminement académique des étudiants de l'Université de Montréal: une analyse statistique de l'impact de facteurs institutionnels
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Le décrochage est un phénomène auquel les universités accordent une importance accrue. L'attrition volontaire ou involontaire est-elle reliée à des facteurs sur lesquels l'institution exerce un contrôle: régime d'études, structure des programmes, type de personnel enseignant en contact avec les nouveaux étudiants...? À l'UdeM il existe depuis 1987 un fichier sur la base des nouveaux inscrits, avec leur cheminement et les renseignements liés à l'admission, l'inscription et au bulletin de l'étudiant. Suite à un court exposé de la problématique et de l'état de la recherche sur le sujet, nous présenterons les résultats d'une analyse descriptive et ceux d'une analyse multivariée …

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