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Menée dans le cadre des activités de recherche du GRISÉ (Groupe de recherche interuniversitaire sur les savoirs et l'école, subventionné par le CRSH et le FCAR), cette étude analyse de façon qualitative les divers documents officiels (Syndicats d'enseignants, Ministère de l'Éducation, Conseil Supérieur de l'Éducation, Conseil des Universités) relatifs à la formation des maîtres, depuis le transfert de cette dernière aux universités, en 1969. De plus, des entrevues menées auprès de personnes-clés permettent de mettre en rapport documents officiels et réalités concrètes. Dans le contexte actuel de restructuration importante de la formation des maîtres, il apparaît nécessaire de préciser les …
Menée dans le cadre des activités de recherche du GRISÉ (Groupe de recherche interuniversitaire sur les savoirs et l'école, subventionné par le CRSH et le FCAR), cette étude analyse de façon qualitative les divers documents officiels (Syndicats d'enseignants, Ministère de l'Éducation, Conseil Supérieur de l'Éducation, Conseil des Universités) relatifs à la formation des maîtres, depuis le transfert de cette dernière aux universités, en 1969. De plus, des entrevues menées auprès de personnes-clés permettent de mettre en rapport documents officiels et réalités concrètes. Dans le contexte actuel de restructuration importante de la formation des maîtres, il apparaît nécessaire de préciser les …