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À travers cette communication nous présentons une nouvelle technologie éducative qui touche la formation des ingénieurs(es) en électronique analogique. La diversité des cours en génie électrique à l’ÉTS engendre des périodes d’interruption entre cours complémentaires dans la formation en électronique analogique. La formation dans ce secteur bénéficierait donc d’une participation continue de la part de l’étudiant(e) durant ses études. De plus, l’importance de la microélectronique analogique dans les télécommunications et en électronique biomédicale suscite une demande dans le milieu industriel pour la formation d’ingénieurs(es) en électronique analogique. Ainsi, le besoin de développer une approche innovante pour susciter plus d’intérêt en …