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Communication
Le syndrome de Clouston décrit en 1928 est la première maladie génétique observée au Québec. C'est une maladie autosomique dominante à pénétration variable très fréquente chez les Canadiens français du sud-ouest du Québec et du nord de l'état de New-York. Il se manifeste principalement par une triade d'anomalies cutanées : alopécie, dystrophie des ongles et d'une hyperkératose palmo-plantaire. Nous avons observé au CHRGP de Rivière-du-Loup, Bas Saint-Laurent, un patient âgé de 46 ans souffrant de ce syndrome et présentant depuis quelques mois une paronychie chronique du troisième doigt gauche. Cette lésion sensible s'est révélé être un carcinome spino-oellulaire rapidement métastatique …
Communication
Le but de cette étude est de décrire, énumérer et de localiser géographiquement différentes dermatoses et syndromes cutanés observés dans la région du Bas Saint-Laurent et comprendre leur origine et distribution. La population du Bas Saint-Laurent a résulté principalement d'un effet fondateur créé par un groupe d'ancêtres fondateurs installés aux XVIIe et XVIIIe siècles dans la Côte-du-sud. La croissance importante de cette population combinée à cet effet fondateur, de l'endogamie et un certain isolement géographique et socioculturel a favorisé l'homogénéité de cette population. Différentes maladies dermatologiques ont été étudiées dans la région du Bas Saint-Laurent incluant le Syndrome de Rothmund-Thomson, …
Communication
Le module de biologie de l'UQAR a effectué un projet pilote de soutien aux étudiants en difficulté inscrits à son programme de baccalauréat. Son principe repose sur une aide individualisée par un étudiant diplômé à un étudiant de premier cycle en difficulté académique (moyenne inférieure à 2,00 sur 4,30). Le projet pilote faisait l'hypothèse que les personnes les mieux placées pour aider les étudiants en difficulté à réussir leurs études universitaires sont celles qui ont effectué le même parcours d'étude et qui, de ce fait, peuvent identifier plus facilement les sources de difficulté et suggérer les approches les plus efficaces …
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Le module de biologie de l'UQAR a effectué un projet pilote de soutien aux étudiants en difficulté inscrits à son programme de baccalauréat. Son principe repose sur une aide individualisée par un étudiant diplômé à un étudiant de premier cycle en difficulté académique (moyenne inférieure à 2,00 sur 4,30). Le projet pilote faisait l'hypothèse que les personnes les mieux placées pour aider les étudiants en difficulté à réussir leurs études universitaires sont celles qui ont effectué le même parcours d'étude et qui, de ce fait, peuvent identifier plus facilement les sources de difficulté et suggérer les approches les plus efficaces …
