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Profil identitaire des professionnelles et des professionnels de l’enseignement en Ontario français
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Dans le cadre du Colloque de la recherche universitaire sur la francophonie canadienne: Vue d’ici et d’ailleurs. Minorités linguistiques et francophonies en perspective Titre : Profil identitaire des professionnelles et des professionnels de l’enseignement en Ontario français Une étude récente a établi un profil général des professionnelles et des professionnels de l’enseignement en milieu minoritaire de l’Ontario français (Duquette, Morin et Alem, mai 2007). Ce profil général a été précisé dans un Rapport révisé (Morin et Alem, décembre 2007). Le but, ici, est plus restreint : approfondir ce profil sous son angle identitaire, selon divers facteurs dont la région, la …

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