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Après un long processus d’apprivoisement réciproque, organismes communautaires et équipes d’évaluation en sont arrivés à un certain terrain d’entente. De part et d’autre, on a fait des efforts sérieux pour mettre en oeuvre des méthodologies et des approches évaluatives mieux adaptées à la réalité du milieu communautaire. Toutefois, maintenant, s’installe tranquillement dans les milieux communautaires et de l’évaluation, une croyance potentiellement fort pernicieuse que l’on pourrait formuler ainsi: étant donné la nature (?) des ressources communautaires, il est préférable (?), recommandé (?) d’utiliser pour l’évaluation des organismes de ce type, des approches telles que l’évaluation formative, qualitative, constructiviste, participative. De …