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Colloque
À l'été 1994, un projet d'apprentissage par ordinateur a été réalisé dans le cadre d'une leçon en antibiothérapie. Une démarche d'apprentissage par problème a été jumelée à l'utilisation de TESS, système expert en antibiothérapie. Vingt-cinq résident(e)s et 16 pharmacien(ne)s ont expérimenté le logiciel selon une démarche structurée et interactive, au moyen d'histoires de cas de complexité croissante. Les participant(e)s ont répondu à un questionnaire-sondage qui visait à connaître leur appréciation de la démarche suivie et de la pertinence de l'utilisation de TESS comme outil d'apprentissage et comme outil professionnel. Comparativement aux résident(e)s, les pharmacien(ne)s ont indiqué un niveau de satisfaction …
Colloque
TESS est un système expert en antibiothérapie. Depuis deux ans, 49 résidents en pharmacie d'hôpital (23 en 1993 et 26 en 1994) ont participé à l'expérimentation de TESS ainsi que 17 pharmaciens d'hôpital en 1994. Ils ont répondu à deux questionnaires-sondages dont le premier évalué leur niveau d'intérêt pour expérimenter TESS et leur niveau de connaissance et d'utilisation du micro-ordinateur. Les résultats indiquent qu'il n'y a pas de différence significative entre les deux groupes de résidentes (1993 vs 1994), qu'il enregistre les résidentes de 1994 et les pharmaciennes en 1994, 1) au niveau de leur expérience antérieure d'utilisation de logiciels …
