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Colloque
Notre communication repose sur une enquête par questionnaire menée auprès de diplômés universitaires québécois et ontariens (N=702). Cette recherche (CARDIP) porte sur la différenciation de diplômés universitaires (non cadres en gestion) en cadres et en professionnels. Nous avons déjà analysé l'effet de certaines variables, comme le sexe et l'origine sociale, sur le processus de différenciation sociale et professionnelle de ces diplômés (Sales, Simard et Durand, 1994). Dans cette communication, nous voulons présenter l'impact de l'insertion professionnelle sur le statut professionnel actuel. La majorité de nos répondants (84,9 %) ont débuté leur vie active dans un poste de professionnel comparativement à …
Colloque
L'une des questions souvent posées est celle de l'adéquation entre formation universitaire, pratique professionnelle et secteur d'emploi. De ce point de vue, les ingénieurs en électricité paraissent constituer un cas exemplaire. C'est pourquoi, nous suivrons ici les cheminements de carrière de plus de 140 ingénieurs ayant obtenu leur diplôme entre 1975 et 1980 de l'École Polytechnique de Montréal, et de l'Université de Toronto. Les données statistiques recueillies par questionnaire posés dans le cadre d'une étude plus large sur les carrières des diplômés seront traitées ici à l'aide d'analyses multivariées. Nous testerons deux hypothèses relatives à l'insertion et à la circulation …
