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Colloque
L'efficacité avec laquelle un entraîneur communique des objectifs de performance à ses athlètes constitue une habileté essentielle à leur motivation (Singer, 1984; Carron, 1988). Nous avons mené une étude auprès de 16 équipes de sport scolaire de la région de Québec afin de décrire la qualité de la communication des objectifs de performance entre les entraîneurs (N=16) et leurs athlètes (N=143). La réponse à des questionnaires portant sur les objectifs fixés nous a permis de constater que la corrélation entre les perceptions des entraîneurs et de leurs athlètes variait de forte (r=.77) à très faible (r=.21). L'analyse qualitative des objectifs …
Colloque
La sélection peut se définir comme un processus de décision sur la formation de l'athlète ou éventuellement sa participation à une compétition, dans une discipline sportive déterminée, à un moment donné et pour une certaine durée (Weinck, 1990). Jusqu'à maintenant, au baseball, ce processus a été laissé au jugement de l'expert. Quoique l'information subjective acquise par l'expert soit d'une certaine valeur, elle ne fournit pas toujours une description précise et complète de la performance. L'objectif de cette étude est de rendre plus vérifiable la faisabilité d'une batterie de tests complète étant spécifique au baseball et à chacun des positions du …
