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Dans le cadre d'un projet de recherche s'intéressant aux femmes atteintes de fibromyalgie, nous avons voulu réunir les divers partenaires impliqués dans cette problématique. Dans le but de développer, par consensus, un modèle d'interventions avec et pour des femmes atteintes de fibromyalgie, leur conjoint et des infirmières travaillant en CLSC. Un devis de recherche qualitatif, nommément le devis d'évaluation de 4e génération de Guba et Lincoln (1989), a été utilisé pour son approche basée sur la négociation et sa méthodologie herméneutique/dialectique. Les données ont été recueillies, à l'aide d'entrevues individuelles et de groupe, principalement auprès des membres des trois groupes …
La fibromyalgie se classe au deuxième rang des formes d'arthrite les plus communes et touche 5,7% de la population au Canada, majoritairement des femmes (Société d'Arthrite, 1998). À ce jour, les résultats d'études d'interventions sur la fibromyalgie demeurent peu concluants et les personnes atteintes sont confrontées à «il n'y a pas grand chose à faire, il faut apprendre à vivre avec». Cette recherche s'intéresse à l'expérience vécue et vise le développement consensuel d'un modèle d'interventions infirmières qui intègre la perspective et les compétences de personnes qui vivent le quotidien de cette situation, notamment des femmes atteintes de fibromyalgie, leur conjoint …
Dans une perspective de chronicité, comme c'est le cas de la fibromyalgie (problème rhumatismal présent chez 2% de la population, majoritairement chez les femmes, dont le principal symptôme est la douleur persistante), on reconnaît de plus en plus l'importance de développer de nouveaux modes d'interventions qui tiennent compte davantage de la perspective et des compétences des personnes qui vivent le quotidien de cette situation. Cette recherche explore la notion d'alliance dans la pratique infirmière et se centre, plus spécifiquement, sur le développement consensuel d'un modèle d'interventions infirmières avec et pour des femmes atteintes de fibromyalgie, leur conjoint et des infirmières …
Le but de cette recherche était d'évaluer l'effet de l'enseignement des phases et des stratégies cognitives du processus diagnostique sur une difficulté d'apprentissage qu'est l'arrêt prématuré du processus diagnostique. L'enseignement était supporté par un guide d'apprentissage et s'adressait à des élèves de troisième année du programme Soins infirmiers de niveau collégial. Les chercheurs portant sur le traitement de l'information, issu de la psychologie cognitive, et celles en soins infirmiers portant sur le processus diagnostique, notamment le modèle de Carnevali et coll. (1984) ont servi de cadre de référence. Trois sujets volontaires ont participé à cette expérimentation. Le protocole expérimental comprenait …