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Colloque
L'avènement de l'inforoute accroît de plus en plus l'intérêt pour l'utilisation des jeux éducatifs dans un contexte d'apprentissage qu'il soit initial ou continu (Johne, 2002). Le jeu pédagogique informatisé est une des avenues prometteuses de l'intégration des technologies d'information dans la pédagogie. Des études (Jones, 1998, MCLI, 1999; Jubiebo et Durnford, 2000; Mumtaz, 2001; Reuss et Garaulski, 2001; Shapiro et Shapiro, 2001; Bartholomew et al., 2001; Sauvé et al., 2002; Garris et al., 2002; Baranowski et al., 2003) démontrent que les jeux mettent en place des conditions favorables à l'apprentissage. Afin d'en faciliter l'utilisation, une recherche de développement a mis …
Colloque
Bien que d'importants progrès aient été réalisés au chapitre de la sensibilisation du grand public, il faut malheureusement reconnaître que notre mission d'information en matière de la promotion de la santé et de la prévention de la maladie en est encore à ses premiers balbutiements au Canada. La communication présente les résultats de la recherche appliquée sur l'utilisation des jeux éducatifs qui concluent que ces moyens d'enseignement peuvent être une réponse efficace à l'amélioration de l'état de santé des populations dont les problèmes de santé sont en croissance constante chez les Canadiens et Canadiennes. Ces études ont démontré que les …
