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Colloque
Le programme d’éthique et de culture religieuse indique que le personnel enseignant doit savoir «utiliser l’art du questionnement pour amener les élèves à apprendre à penser par eux-mêmes». Pour nous, cet art implique de pouvoir susciter et soutenir le questionnement des élèves à l’égard d’objets sur lesquels ils sont appelés à réfléchir et qu’ils doivent chercher à comprendre selon un mode qui favorise les interactions en communauté de recherche. La pratique du dialogue rationnel mis en place dans une telle communauté de recherche suppose un certain nombre d’exigences qui seront présentées en trois catégories : des exigences de communication, des …
