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Colloque
Les travaux de recherche et les réflexions sur l’éthique professionnelle, notamment mais non exclusivement dans le champ de l’éducation, ont été profondément marqués au cours des dernières décennies par la perspective de D. Schön (1983 et 1987 / 1993). La pratique réflexive susciterait l’interrogation éthique (Létourneau, 2007) et l’éthique se ferait elle-même réflexive (Bonicel, 2008) dans une sorte de rapport de lien nécessaire et de réciprocité entre réflexivité et éthique : on discutera tour à tour d’ « éthique réflexive » (Parizeau, 1995) et / ou de « réflexivité éthique » (Gewirtz et Cribb, 2008). Ce rapport n’est pas sans …
