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Dans cet atelier, nous initierons les participants à un outil que nous venons de développer et de valider pour le niveau collégial dans le cadre d’une recherche subventionnée par le PAREA, que nous venons de terminer. Il s’agit d’un test qui mesure le quotient émotionnel des élèves du collégial, tel qu’il se manifeste à travers une douzaine d’habiletés fondamentales, et qui s’arrête sur des composantes de la conscience de soi, de la gestion des émotions, de la perception d’autrui et de la relation avec autrui. Ce test a été administré à environ 1100 répondants à travers le réseau collégial, lesquels …