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Colloque
La collaboration famille-école est un facteur-clé pour le soutien aux enfants en difficulté au préscolaire. Elle rencontre plusieurs obstacles, d'où la nécessité de développer un lieu de rencontre suivi d'une intervention ponctuelle à la maison et/ou à l'école. L'objectif est d'outiller les parents et les enseignants à donner à l'enfant les acquis nécessaires à la 1ère année, à développer ses compétences sociales et son estime de soi. Dans une maternelle d'une école «pôle», les 4 enfants participants sont de familles scolarisées de classe moyenne. Les résultats, de ces études de cas, indiquent que la présence d'un grand nombre d'enfants en …
