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Cette communication nous permettra de présenter un exemple concret de recherche-développement de laquelle a émergé une approche d’enseignement des mathématiques par la résolution de problèmes. Le projet avait pour objectifs : 1) d’élaborer des contes mathématiques pour mettre de l’avant un enseignement par la résolution de problèmes (finalité de développement) et 2) d’évaluer l’effet de cet enseignement sur la compréhension conceptuelle des élèves (finalité de recherche). En partageant nos résultats de recherche, nous discuterons de nos choix méthodologiques, dont le recours à un devis quantitatif de type quasi expérimental. Ce devis nous a entre autres permis de vérifier si les …