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Colloque
Selon diverses théories contemporaines, le langage aurait pour base plusieurs acquisitions socio-cognitives, parmi lesquelles on peut distinguer des comportements caractéristiques de certaines interactions ludiques précoces. Les jeux dits "sociaux" présentent tous une structure particulière et prévisible à laquelle le rôle des partenaires est défini de façon précise: ils constitueraient une voie privilégiée d'alignage des règles du langage au point d'en constituer la racine syntaxique. Le but de l'étude est de vérifier cette hypothèse. 9 dyades sujets ont été observées en laboratoire, à 6, 9, 12, 15 et 18 mois et en situation de jeu avec leur mère. Les jeux observés …
Colloque
L'étude porte sur la compréhension par le nourrisson de 6 à 18 mois de deux gestes désignatifs de l'adulte: le pointage visuel et gestuel. Le premier but de ce travail est de cerner l'émergence et le développement de cette compréhension. Le deuxième but, plus restreint est la vérification d'une variable susceptible d'influencer la réponse des sujets: la location des cibles. L'étude a porté sur un groupe de 25 sujets observés à 6, 9, 12, 15 et 18 mois, en présence des mères, qui exécutaient les comportements désignatifs. Le répertoire comportemental et de réponses allait de l'absence totale de compréhension jusqu'au …
