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Dans cette communication, nous nous proposons d'aborder l'expérience de deuil non plus comme une maladie médico-psychologique mais comme une problématique existentielle plus complexe se situant au cœur d'une quotidienneté socio-culturelle. Nous prétendons que le phénomène de rupture provoqué par la mort d'un enfant constitue pour un parent un temps privilégié, un opportun éducative pouvant réinstaller le parent en donnant un sens nouveau à la transition psycho-sociale entraînée par ce mal mort. Notre exposé présente les résultats d'une analyse de contenu des entrevues réalisées de parents endeuillés afin de mettre en évidence des besoins. Il examine également les résultats d'observations effectuées …