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La situation des jeunes adultes face au marché du travail est plus inquiétante chez les jeunes sans formation secondaire générale ou professionnelle qui sont considérés comme des travailleurs non spécialisés et dont on déplore l'employabilité. Divers programmes éducatifs ont tenté d'améliorer la préparation de ces jeunes au marché du travail mais sans trop de succès. Des liens plus serrés doivent être établis entre le monde de l'éducation et le monde du travail. Il importe donc de savoir si les activités éducatives visant l'insertion professionnelle de ces jeunes répondent aux attentes des employeurs. Comment les éducateurs de ces jeunes perçoivent-ils les …