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Colloque
Cette communication analyse les facteurs externes qui influencent la réussite scolaire des élèves en Roumanie, à savoir les politiques publiques, les programmes nationaux de réussite scolaire et les mesures qui influencent (in)directement la réussite à l’école et dans la vie sociale et professionnelle. Nous y abordons la réussite de manière macro-psychologique et sociologique, en nous concentrant sur l’analyse des facteurs liés au système éducatif (programmes, projets, stratégies, mesures ayant un impact direct sur la réussite scolaire et le bien-être des élèves).
