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Colloque
Le modèle de formation sur mesure est un mode d'intervention relativement nouveau qui fait l'objet d'expérimentation au niveau de l'éducation aux adultes dans les CEGEP. Il puise ses assises théoriques dans la discipline de l'administration et en particulier dans le développement organisationnel. C'est une approche pédagogique qui met l'accent sur la participation de l'adulte aux différentes étapes du processus éducatif. La communication relatera une recherche qui avait pour objet de vérifier le niveau de satisfaction de l'élève adulte dans son implication au processus éducatif. Une application particulière de la formation sur mesure, soit la formation des superviseurs de l'industrie a …
Colloque
Dans les négociations de convention collective des enseignants il semble aller de soi que l'acceptation des demandes syndicales concernant les conditions de travail entraîne que l'absence d'insatisfaction au travail devienne une source de satisfaction. Or il y a lieu de s'interroger sur la nature même des facteurs qui sont source de satisfaction et des facteurs qui sont source d'insatisfaction au travail chez les enseignants. S'appuyant sur les recherches de Hertzberg en milieu industriel démontrant que les facteurs de satisfaction et les facteurs d'insatisfaction au travail forment deux catégories distinctes de facteurs, Servogivan et Holiday ont confirmé la pertinence de ces …
