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L'évaluation de la profession d'infirmière au cours de la dernière décennie a nécessité des changements au niveau de la façon d'être des infirmières. Celles-ci ont dû évoluer d'un mode d'être de type conformiste vers un mode d'être beaucoup plus autonome. La théorie du développement de l'ego (Loevinger 1970) permet de situer ce changement sur un continuum de développement de la personne. L'auteur a voulu vérifier s'il était possible d'observer une progression du développement de l'ego chez une population d'infirmières inscrites à un baccalauréat en sciences infirmières et dont la philosophie est imprégnée des principes d'éducation des adultes. Le test de …
L'infirmière de par sa position a un contact avec des clients dans des contextes variés et à l'occasion des multiples crises maturationnelles et situationnelles auxquelles est confrontée la personne tout au long de sa vie. Ceci confère à l'infirmière une position privilégiée de par son rôle au niveau de la promotion de la santé mentale et de la prévention de la maladie mentale. Malheureusement la formation traditionnelle de l'infirmière l'a peu habilitée à assumer ce rôle. C'est dans cette perspective que l'auteur a voulu vérifier l'effet d'un programme d'entraînement à la relation d'aide sur la fréquence de l'utilisation des activités …