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Colloque
La présente étude a pour but de cerner les effets de divers types de connaissance des résultats (CR) sur l'évolution des mécanismes de programmation et d'exécution lors d'une tâche d'anticipation-coïncidence chez des enfants de 6, 8 et 10 ans. Les types de CR utilisés étaient d'ordre spatial et temporel. La tâche consistait en une version du jeu de Mississippi. Chaque enfant se présente à 5 sessions d'expérimentation, soit un pré-test, 2 sessions de 2 blocs de pratique et 2 post-tests, le dernier effectué une semaine après les post-tests. Les variables dépendantes utilisées furent: 1) les erreurs temporelles (constante, écart-type, biais), …
Colloque
La danse et le conditionnement physique classiques furent comparés quant à leurs effets chez les personnes du troisième âge sur des composantes de la condition physique, les aptitudes rythmiques, la coordination, le bien-être psychologique et la satisfaction pour l'activité. Le groupe de danse était composé de 3 hommes et de 10 femmes (âge moyen: 66.5 ± 6.4 années) alors que le programme de conditionnement physique regroupait 4 hommes et 9 femmes (âge moyen: 62.2 ± 4.8 années). L'entraînement était de 3 fois/semaine à raison de 1½ heure par séance, et ce, pendant 16 semaines. L'augmentation chronique de l'activité physique chez …
Colloque
Cette étude consistait à développer deux techniques de mesure facilitant l'analyse des facteurs cinétiques et cinématiques de l'arrêt brusque au hockey sur glace. La première technique de mesures consistait à relever les mesures de forces axiales et normales au plan de la lame au moyen des instruments. Des jauges électriques collées à la monture de lame et montées en ponts complets de Wheatstone permettaient, après l'étalonnage, le relevé des signaux de forces. La deuxième technique de mesure consistait à relever par relations trigonométriques et à l'aide d'une seule caméra de type Locam, les angles formés par les segments. Ces mesures …
