Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Colloque
Cette recherche s’inscrit dans le contexte du recours aux mécanismes de gestion inspirés de la nouvelle gestion publique et de leur mise en œuvre dans les établissements du réseau de l’Université du Québec (UQ). Son objectif est de comprendre en quoi ces nouvelles pratiques de gestion contribuent à resserrer le contrôle exercé sur la fonction professorale, voire à réduire l’autonomie des professeur-es dans la réalisation des composantes de leur tâche (enseignement, recherche, services à la collectivité et administration pédagogique). Elle vise aussi à expliciter l’influence de ces nouveaux outils de gestion (plans, redditions de compte, imputabilité, etc.) et de leur …
