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Colloque
La recherche est une composante fondamentale des institutions universitaires depuis la révolution humboldtienne au 19e siècle, celle-ci associant désormais le développement des connaissances à leur enseignement et leur transmission. La réalité universitaire québécoise n’échappe pas aux tensions inhérentes à cette recherche d’équilibre.À travers ce mouvement où la recherche gagne en importance, les acteurs se multiplient, s’influencent et se confrontent : l’État, particulièrement avec le déploiement du réseau de l’Université du Québec et avec la multiplication de programmes subventionnaires parfois contraignants; le privé comme collaborateur ou grand argentier ; les milieux communautaires ; les corps étudiant et professoral en augmentation, etc. …
