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Colloque
Dans de nombreux pays, la formation continue constitue un enjeu important pour les acteurs des secteurs de l’économie et de l’éducation (Deschênes, 2021). Les premiers parce qu’ils dépendent du développement et de la mise à jour des compétences des travailleurs, les seconds parce qu’ils doivent mettre en place dès la formation initiale, une culture de formation continue. En vue de reconnaître et valoriser des compétences développées de manière formelle ou informelle tout au long de la vie, des systèmes de badges sont mis en œuvre par diverses instances. Un Open Badge est une « image numérique qui permet d’objectiver la …
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Dans de nombreux pays, la formation continue constitue un enjeu important pour les acteurs des secteurs de l’économie et de l’éducation (Deschênes, 2021). Les premiers parce qu’ils dépendent du développement et de la mise à jour des compétences des travailleurs, les seconds parce qu’ils doivent mettre en place dès la formation initiale, une culture de formation continue. En vue de reconnaître et valoriser des compétences développées de manière formelle ou informelle tout au long de la vie, des systèmes de badges sont mis en œuvre par diverses instances. Un Open Badge est une « image numérique qui permet d’objectiver la …
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Dans de nombreux pays, la formation continue constitue un enjeu important pour les acteurs des secteurs de l’économie et de l’éducation (Deschênes, 2021). Les premiers parce qu’ils dépendent du développement et de la mise à jour des compétences des travailleurs, les seconds parce qu’ils doivent mettre en place dès la formation initiale, une culture de formation continue. En vue de reconnaître et valoriser des compétences développées de manière formelle ou informelle tout au long de la vie, des systèmes de badges sont mis en œuvre par diverses instances. Un Open Badge est une « image numérique qui permet d’objectiver la …
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Dans de nombreux pays, la formation continue constitue un enjeu important pour les acteurs des secteurs de l’économie et de l’éducation (Deschênes, 2021). Les premiers parce qu’ils dépendent du développement et de la mise à jour des compétences des travailleurs, les seconds parce qu’ils doivent mettre en place dès la formation initiale, une culture de formation continue. En vue de reconnaître et valoriser des compétences développées de manière formelle ou informelle tout au long de la vie, des systèmes de badges sont mis en œuvre par diverses instances. Un Open Badge est une « image numérique qui permet d’objectiver la …
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De nombreux établissements scolaires s’engagent à développer, rehausser et maintenir les compétences en littératie. Le programme de formation Lire pour apprendre (Jutras-Dupont et al., 2022) a été développé à l’attention des personnes enseignantes de la formation professionnelle afin qu’elles puissent soutenir les compétences en littératie de leurs élèves lors de la lecture de textes de métier. Cette présentation s'attardera au processus entourant l’appropriation du programme de formation Lire pour apprendre. Plus précisément, les données issues d’entretiens (N=8) menés dans le cadre du projet Mieux lire des textes de métier (Dubeau et al., 2024) ont été analysées à l’aide de la …
