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La procédure d'évaluation éthique des projets de recherche au Québec et au Canada est extrêmement normée et souvent lourde, autant pour les chercheurs eux-mêmes que pour les CÉR. Cette situation s'explique en partie par une évolution sociale au cours de laquelle le "paternalisme à l'ancienne" (le chercheur peut faire ce qu'il veut en raison de son statut d'expert) a progressivement été remplacé par un ordre normatif dans lequel le consentement et le respect de la volonté du participant sont devenus des valeurs prédominantes. L'histoire de l'éthique de la recherche en Amérique du Nord permet de bien comprendre les causes de …