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Colloque
La participation à la prise de décision (ppd) continue de soulever beaucoup de discussions aux divers paliers d'intervenants dans les écoles québécoises. Aujourd'hui, le personnel a obtenu le droit d'être informé et de prendre part aux décisions sur plusieurs questions. En ce sens, certains auteurs de renommée (Argyris (1964), Likert (1967)) avaient misé fortement sur la participation. Malheureusement, on constate en rétrospective, que dans la pratique, les résultats ne furent pas toujours à la hauteur des attentes. Certains retiennent même en question la rentabilité de cette formule comme outil de gestion. Cependant, des études récentes (dont Richardson (1981)) soulignent que …
