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Communication
L'établissement de rapports égalitaires se situe au coeur des pratiques d'aide axées sur l'empowerment des personnes. Cette communication porte sur les conditions requises à un tel rapport du point de vue de personnes concernées par une intervention axée sur l'empowerment. Les résultats présentés sont issus d’une étude qualitative menée dans le cadre d’une intervention visant à développer le pouvoir d'agir de mères monoparentales dans différentes sphères de leur vie. L’analyse de leur point de vue sur les caractéristiques d’un rapport « aidant » et qualifié d’« égal à égal », permet de mettre en relief six conditions. Essentiellement, ce rapport …
Communication
En Amérique du Nord comme en Europe, les enfants et les familles sont au cœur des priorités gouvernementales. Pour réussir l’intervention auprès des jeunes en difficulté, il y a consensus sur la nécessité d’une démarche coordonnée, mise en réseau, instrumentée et ancrée sur des données probantes. Depuis 2003, l’implantation d’équipes d’intervention jeunesse (ÉIJ) au Québec constitue une voie privilégiée pour atteindre les objectifs de continuité de l’intervention auprès de jeunes vivant des problèmes multiples. Dotés d’un mandat territorial, les coordonnatrices et coordonnateurs de ces équipes soutiennent les établissements de divers secteurs d’activités (santé, services sociaux, éducation, communautaire, etc.) à résoudre …
