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pen icon Colloque
Analyse ontogénétique des capacités attentionnelles de l'enfant de 6 à 11 ans
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Cette étude avait pour but d'analyser l'évolution des composantes de la puissance attentionnelle des enfants de 6 à 11 ans. 60 sujets ont participé à cette étude. Chaque sujet fut soumis à 3 conditions expérimentales: une tâche motrice, une tâche verbale et une double tâche résultante de l'exécution simultanée de la tâche motrice et de la tâche verbale. Les mesures utilisées sont 1) le temps de réaction (T.R.), 2) le temps de mouvement (T.M.) et 3) le temps de réponse verbale (T.R.V.). Les variables dépendantes étaient l'âge, la charge attentionnelle (avec 2 niveaux exigés définis par les conditions expérimentales: faible …

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pen icon Colloque
Rôle des mécanismes d'assistance visuelle dans une tâche d'anticipation-coïncidence
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Cette étude avait pour but, dans une tâche d'interception de cible mobile, d'analyser les opérations correctrices effectuées par l'athlète vision pendant l'exécution du programme de transport du bras jusqu'à l'interception de la cible mobile. La tâche consistait, à l'aide d'un levier de contrôle tenu en main par le sujet, à amener ce dernier à "intercepter" une cible d'extension horizontale créée par l'animation d'un mouvement apparent créé par l'allumage successif de 5 diodes. Deux conditions expérimentales étaient identifiées: 1) tâche d'interception en boucle fermée, 2) tâche d'interception en boucle ouverte. Dix sujets ont participé à l'expérience. Trois variables dépendantes ont été …

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