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Colloque
Ce n'est pas d'aujourd'hui que la question de la place de la religion à l'école suscite, au Québec, des débats importants. En fait, la confessionnalité scolaire est issue des traditions et de l'héritage culturels de la société québécoise, elle est donc liée à l'évolution et à l'histoire même du système éducatif québécois. Aussi, il n'est pas étonnant que les démarches récentes découlant des états généraux de l'éducation de 1995 et visant la déconfessionnalisation du système éducatif aient mobilisé des efforts considérables de la part de groupes d'acteurs influents. La présente communication présentera notre analyse de ce débat au moment où …
