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Les méthodologies développées en sciences humaines peuvent-elles renouveler l'étude des textes bibliques? Sont-elles à même de favoriser l'émergence d'un discours nouveau, porteur de significations nouvelles pour nos contemporains? Voilà le défi que nous nous proposons de relever. Dans cette communication, nous voudrions présenter l'éclairage particulier que les théories développées en linguistique sur la métaphore apportent à l'étude du malentendu chez Jean. Au départ, il s'agissait pour nous d'étudier le malentendu tel qu'il est narrativisé dans l'Évangile de Jean selon l'approche sémiotique, notre objectif étant de mettre au jour une structure commune à l'ensemble des malentendus déjà identifiés en exégèse historico-critique. …