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On a souvent tendance à opposer réflexion théorique et créativité ; on s'empresse de dresser un mur infranchissable entre ces deux modes de pensée, entre ces deux activités visant à produire du sens. S'il s'avère erroné de prétendre que le savoir théorique précède nécessairement la création, on aurait tout aussi tort de dire que la créativité peut s'exercer en l'absence d'un savoir empirique préalable. Mais il faudrait sans doute s'interroger sur la pertinence de même que sur l'apport réel de la théorie des genres en situation d'atelier d'écriture. Si un exposé des canons littéraires permet de situer un certain nombre …