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Colloque
L'école René-Guénette est une école de plus de 800 élèves qui est située en milieu défavorisé pluriethnique. L’équipe a choisi de mettre en œuvre le dispositif d'aide à la classe à partir d’une approche basée sur les données. Chaque trimestre, une analyse des données est réalisée, englobant les résultats académiques, les données de perceptions ainsi que les discussions de tenues avec les acteurs du milieu. C'est à la suite de cette analyse que les ressources d'aide à la classe sont attribuées. La présentation vise ainsi à décrire la planification des horaires, les modalités d’évaluation utilisées de même que les avantages …
Colloque
Mobiliser une équipe éducative : Projet éducatif, réussite des élèves et mobilisation
