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Colloque
Des changements bien documentés ont marqué la carrière professorale universitaire depuis une vingtaine d’années. Des pressions à la performance imposées au corps professoral marquent l’exercice de cette fonction et complexifient l’intégration des recrues. Plusieurs résultats d’enquêtes montrent que la situation des femmes dans la carrière professorale mérite que l’on s’y attarde. Ainsi, cette communication présente les résultats d’une enquête en ligne conduite au printemps 2008 auprès de 1345 répondants dont 628 femmes. Cette communication révèle des iniquités entre les hommes et les femmes, notamment induites par la prédominance du modèle axé sur la recherche avec tout ce qu’il sous-tend. L’analyse …
