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L'exposé ne reprend pas les résultats d'une étude historique poursuivie par l'auteur, ni ceux d'une enquête sur le "rayonnement" audiovisuel exercé par ces centres dans les Académies. Il a servi principalement à décrire le système français des services de documentation pédagogique en France, et plus particulièrement l'organisation des centres régionaux. La description dépeint d'abord les différents niveaux de l'organisation : centre national (I.P.N.), centres régionaux, centres départementaux, centres de documentation des lycées. Le deuxième point regroupe une description des services internes d'un centre et ses fonctions principales : information et formation des maîtres, services de recherche et de production. En …