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L’intimidation (le bullying) en milieu de travail intéresse les chercheur·euses depuis la fin des années 1980, mais peu d’entre eux ont porté attention à leur propre milieu de travail comme contexte potentiellement propice à ce phénomène. Pourtant, les caractéristiques des structures universitaires (dont la collégialité décisionnelle, l’évaluation par les pairs, la promotion, la concurrence pour le financement de la recherche, la diversité des paradigmes théoriques, par exemple) reposent sur des relations interpersonnelles potentiellement empreintes d’asymétries et de jeux de pouvoirs (Keashly et Neuman, 2010). Or, l’hégémonie néolibérale conditionne des attentes et conventions relatives à la production scientifique, les inscrit dans …