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L'auto-confrontation pour des professeurs du secondaire et du collégial
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Jusqu'à présent la section Enseignement secondaire et collégial employait le micro-enseignement pour initier et préparer ses futurs professeurs. Cette technique est utilisée cette année pour des professeurs qui ont déjà au moins 2 ans d'expérience et qui enseignent à plein temps. Cinq conseillers assistent le professeur titulaire. Trois noyaux d'habiletés sont plus particulièrement étudiés: l'animation, la question, la communication. Le cours d'auto-confrontation débute par l'enregistrement dans la classe de l'étudiant d'un pré-test de 20 minutes. Chaque habileté est d'abord exposée à l'Université puis pendant 3 semaines l'étudiant la pratique dans sa classe régulière. Il revient ensuite à l'université et devant …

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