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Qui sont les adultes bénéficiant de reconnaissance des acquis dans les établissements d'enseignement supérieur?
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Les recensions d'écrits sur les parcours de personnes candidates à la reconnaissance des acquis (RA), en français et en anglais et reposant sur une méthode explicite ainsi que sur de la recherche empirique dans un pays membre de l'OCDE (notamment l'Australie, le Canada, les États-Unis, la France, le Portugal, le Royaume-Uni, la Suède et la Suisse), permettent de connaître partiellement leurs caractéristiques (ex.: Bélisle et Fernandez, 2018). Cependant, on constate, notamment en Europe (CEDEFOP, 2019), qu'il est encore difficile d'établir que les dispositifs de RA répondent aux objectifs des politiques publiques les concernant. On peut supposer qu'il en est de …

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Socialisation à l’écrit à l’âge adulte au sein d’organismes de la communauté
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À partir de résultats d’une recherche-action réalisée à Montréal sur des programmes et des ateliers pour soutenir des adultes dans différentes sphères de leur vie (préparation à un retour aux études ou à un retour en emploi, initiation à l’informatique, sensibilisation à des questions de santé, prévention des chutes chez les personnes ainées, écriture de fiction, etc.) (Bélisle, Roy et Mottais, 2019), cette communication s’intéresse plus particulièrement à la contribution d’organismes de la communauté (bibliothèque publique, organisme de développement local et d’aide à l’emploi et la formation, organisme en santé des personnes aînées) à la socialisation à l’écrit (Bélisle, 2006) …

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Défis méthodologiques de documenter les cadres, modalités, temps et effets de socialisation
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Introduction à la plénière de discussion -Reprenant la proposition de Bernard Lahire, nous discuterons, à la lumière des communications de la journée, de la faisabilité et de la pertinence de documenter dans nos enquêtes : les cadres, les modalités, les temps et les effets (Lahire, 2013, 2015). Pour se préparer à la discussion les personnes présentes sont invitées à lire préalablement l’article La fabrication sociale des individus: cadres, modalités, temps et effets de socialisation, paru en 2015. La discussion permettra notamment de mettre en commun les marqueurs de socialisation ayant une incidence particulière chez les personnes en situation de vulnérabilité …

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